MENULIS DI BLOG JADI BUKU Ke-15

Lomba Blog PGRI di Bulan Februari 2021
TETAP SEMANGAT DAN KREATIF MENULIS DI BLOG JADI BUKU
Senin, tanggal 15 Februari 2021
Hari ke-15
Oleh
Nana Wihana
NPA : 1019200412

HONDA 2

Di persimpangan jalan saya berhenti dan bertanya kepada seorang ibu yang sedang menyuapi anaknya.
“Permisi bu, numpang nanya kalau MTs Nurul Hidayah itu di sebelah mana dari sini ya?”.
“Kurang tahu pa, coba tanya ke anak-anak yang sedang duduk-duduk itu.”Sambil menunjuk kearah anak.” Sayapun langsung menghampiri anak-anak yang tampak sedang bercanda ria.

Setelah bertanya-tanya akhirnya tiba juga di tempat yang di tuju. Sebuah desa yang banyak di kelilingi sawah. Untuk sampai di sekolah harus melintasi sebuah sungai. Jembatan yang terbuat dari anyaman bambu dan sebagian terbuat dari kayu. Kemudian menyusuri jalan setapak yang apabila hujan akan tampak berubah menjadi kubangan lumpur. Kira-kira 200 meteran jarak yang harus di tempuh untuk sampai di sebuah sekolah tersebut.

Setibanya di sekolah saya di sambut oleh salah seorang guru. Seraya mengucapkan salam, “Assalamualaikum,”sayapun memperkenalkan diri.
“Waalaikum salam”, Mau ke siapa pa?, jawabnya ramah. Namanya Pak Sohib, sayapun di ajak ke sebuah ruangan guru. Saya ceritakan maksud kedatangan ke sekolah tersebut, selebihnya beliau bercerita banyak hal tentang sekolah tersebut. Mulai dari jumlah siswa, keadaan sekolah dan jumlah guru yang ada. Sekolah tersebut terdiri dari tiga ruangan utama. Kami berada di ruangan guru yang berbatasan dengan kamar kecil. Tiga ruangan di gunakan untuk kegiatan belajar mengajar. Sisanya dua ruangan untuk kantor kepala sekolah dan ruang perpustakaan mini.

Sepintas saya menangkap kesan bahwa Pak Shohib ini seorang yang berdedikasi tinggi. Beliau menghabiskan hidupnya untuk kemajuan daerahnya melalui pendidikan. Malam hari beliau membibing anak-anak sekitar untuk belajar mengaji tanpa pamrih. Siangnya mengajar di Madrasah Tsanawiyah bersama saya dan rekan-rekan yang lainnya. Jika jam kosong beliau pergi ke sawah. Mayoritas masyarakat setempat berprofesi sebagai petani, begitu juga beliau. Kesibukannya semakin bertambah semenjak beliau di tunjuk oleh ketua yayasan menjadi pengurus harian.

Hidupnya yang sederhana, bahkan pas-pasan tapi masih juga memikirkan hidup orang lain. Membimbing anak orang lain untuk belajar mengaji tanpa pamrih. Jiwa sosialnya tinggi. Di sekolahpun beliau menerima honorarium seadanya. Andai beliau konsentrasi penuh bekerja di sawah, besar kemungkinan akan lebih makmur seperti halnya teman-teman sebayanya yang seharian berkerja di sawah. Entahlah, saya sendiri belum mengetahui motivasi apa di balik semua itu. Terima kasih. Bersambung,…